El pasado jueves vísperas
de halloween….o noche de difuntos en el taller de expresión con el grupo de 5º,
6º y primero de la Eso, intentamos hacer una performance o acción artística en
la biblioteca de Aínsa… pero el factor sorpresa nos cogió desprevenidas ya que cuando fuimos no había nadie… y no se pudo realizar…. El factor
sorpresa de improvisación, en la que la provocación o el asombro, así como el
sentido de la estética, juegan un papel principal…. En las realizaciones de las
performance. Pero al menos pudimos dar
unas vueltas por el pabellón municipal…con el asombro de aquellos que se
encontraban en las instalaciones.
31 octubre 2014
¿ La magia existe?
Muy pocos autores tienen el
privilegio de ser tan respetados y queridos por sus lectores como Roald Dahl. El secreto, como él
afirmaba, es ponerse siempre del lado de las niñas y los niños. Sin moralejas y
con grandes dosis de magia, sus protagonistas se enfrentan a las trampas de los
adultos y siempre vencen.
James y el melocotón gigante (1961)
Charlie y la fábrica de chocolate (1964)
Matilda (1988)Charlie y la fábrica de chocolate (1964)
Las brujas (1983)
Poesía para niñas y niños:
Cuentos en verso para niños perversos (1982)
¡Qué asco de bichos! (1984)
Puchero de rimas (1989)
29 octubre 2014
El juego infantil
25 octubre 2014
Madrid,te comeria a versos....
Seria precioso que pudiéramos hacer este acto de amor y poesía en el Sobrarbe... que una mañana al levantarnos en nuestras calles se pudiera leer ...frases de poesía ....esperemos que el polvo de hadas nos traiga sensibilidad y creatividad ...feliz otoño en el Sobrarbe 2014
24 octubre 2014
Fundacion Aladina ....sonrisas dulces
Entra en la pagina www.sonrisas dulces .com y mira el video de la 5º campaña solidaria , tu clik aportara 5 centimos de euro para la fundacion Aladina una entidad sin ánimo de lugro para ayudar a niñas , niños y adolescentes enfermos de cáncer ...para que niñas y niñpos con cáncer nunca pierdan la sonrisa . gracias ! miralo!
22 octubre 2014
! VAMOS A GATEAR!
El gateo es una habilidad
muy importante en el desarrollo l@s niñ@s
porque va a permitir estimular ambos
hemisferios del cerebro. Este aspecto es una etapa muy
importante para el desarrollo motor l@s niñ@s.
Al ejercitar el gateo
estaremos estimulando las diferentes áreas de desarrollo l@s niñ@s:
Emocional: El
lograr mayor independencia para explorar su entorno con total autonomía, el
niño y la niña adquiere seguridad en sí
mismo y se siente capaz de descubrir nuevas habilidades.
Motor: Al
coordinar el movimiento de brazos y piernas, el niño y la niña está ejercitando el patón cruzado de
forma armónica y simétrica que le permite trasladarse sin perder el equilibrio.
Intelectual: El
patrón cruzado implica el uso de ambos hemisferios de cerebro, estableciendo
una constante comunicación entre ellos, creando rutas de aprendizaje que le
permitirá seguir aprendiendo.
Lenguaje: La
correcta estimulación del gateo va a permitir que el niño y a las niñas a prevenga futuros problemas de
lenguaje, ya que el lenguaje expresivo está íntimamente ligado al desarrollo
motor.
Es alrededor de los
seis meses que el bebé tiene el suficiente control y tonicidad en los músculos
del cuello, brazos y piernas para poder sostener su tronco. Inicialmente lo
harán con ayuda de algunos implementos de apoyo que lo ayuden a adquirir la
posición de cuadrúpeda, una vez que es capaz de mantenerse en esta posición
estará listo para avanzar motivado de un objeto que llame su atención y
finalmente avanzará por sí solo.
• Es necesario que cuando
el bebé comience a gatear se tengan en cuenta las siguientes sugerencias:
• Brindarle una superficie
cómoda y segura para que gatee.
• Mantener el espacio
limpio y libre de objetos pequeños que pueda llevarse a la boca.
20 octubre 2014
Proyecto: Tejiendo las Emociones
Después de estos
primeros días de inicio del nuevo curso. Durante este trimestre vamos a realizar
el proyecto:”Tejiendo las Emociones” un trabajo vivencial sobre las emociones… a través del movimiento y
de la expresión corporal. Con este trabajo vivencial nos permite expresar sentimientos,
emociones…esto nos servirá para saber gestionarlas, tomar conciencia corporal,
conciencia emocional… Esto nos ayudará a
ponerse en el lugar del otro, aprender a escuchar quieren decir, bien con las
palabras o bien con el cuerpo e incorporar sus propuestas a los procesos de creación
personal y grupal. Después del movimiento
corporal conectaremos con la parte más esencial de nosotros, percibiremos conectaremos,
expresaremos, soltaremos el cuerpo y sanaremos las diferentes emociones, alegría,
amor, miedo, rabia, enfado vergüenza,
nerviosismo…. Y después de este aprendizaje
vivencial….lo plasmaremos con la
creatividad, construyendo y creando todos juntos una instalación plástica a través de diferentes recursos, texturas, materiales, sensaciones y emociones.
Besos tejidos
17 octubre 2014
DIA DE LA POBREZA INFANTIL ???
HOY EN DÍA EN ESPAÑA 2.306.000 NIÑOS MENORES DE 16 AÑOS SUFREN POBREZA, UN 27% DE LA POBLACIÓN INFANTIL. ESTO SIGNIFICA QUE 1 DE 4 NIÑOS ESPAÑOLES SUFRE A CAUSA DE LA POBREZA.
MANIFIESTO: TODOS CONTRA LA POBREZA INFANTIL
Hoy en día en España 2.306.000 niños menores de 16 años sufren pobreza, un 27% de la población infantil. Esto significa que 1 de 4 niños españoles sufre a causa de la pobreza.Para que nos hagamos una idea de lo que significa esta cifra, si pusiésemos todos estos niños dándose la mano formando dos cadenas de niños podríamos hacer una ” X” que cruzase toda España desde Santiago a Almería y desde Gerona a Huelva. Para borrar esta “X” del mapa de España necesitamos la colaboración de todos.
Pero ¿qué significa la pobreza para los niños que la están sufriendo? Significa que estos niños no pueden realizar tres comidas al día, en muchos casos solo tiene acceso a la comida del mediodía si tienen la suerte de disponer de una beca comedor. Significa que no tienen agua corriente en su domicilio para lavarse. Significa que no tiene energía eléctrica en su domicilio para poder realizar las tareas escolares. Significa que no tienen techo o no lo tienen garantizado. Realmente la pobreza es una situación que no se merece ningún niño.
Acabar con la pobreza de los más pequeños está en nuestras manos. Con el objetivo de contribuir a ello, nace la campaña “Todos contra la pobreza infantil”.
Desde estas líneas, requerimos el compromiso de ciudadanos, empresas y Administraciones a sumarse a esta campaña. Vuestra aportación será para nosotros una gran victoria que nos ayudará a ganar una batalla más, y el niño que reciba esta ayuda podrá disfrutar de su vida de niño: jugar, estudiar, sonreír.
Somos conscientes que conseguir ganar las 2.306.000 batallas es un objetivo ambicioso. Pero la suma de todos nosotros puede ayudarnos a alcanzarlo.
Únete tú también colaborando con esta campaña solidaria y ayúdanos a ganar esta batalla. No te quedes sin una de estas sonrisas.
14 octubre 2014
TODO ES JUEGO por Jorge Luis Borges
Todo es juego para los niños: juego y descubrimiento gozoso. Prueban y ensayan todas las variedades del mundo: los desniveles, los colores, los árboles, los objetos fabricados y naturales, los animales, ...la tierra, el fuego, el aire y el agua. Juegan tanto que juegan a jugar: juegan a emprender juegos que se van en puros preparativos y que nunca se cumplen, porque una nueva felicidad los distrae.
Ilustración de Suzy Lee
06 octubre 2014
04 octubre 2014
La Expresión Corporal ....abraza la vida
La Expresión Corporal se define como danza, una particular concepción es
la danza de cada persona, según su propia manera de ser, de moverse, de crear y
decir con su cuerpo, solemos compararla con la poesía, es poesía en movimiento,
cuando bailamos nos convertimos en poetas del movimiento, pues es mucho más que
movernos...
El grupo de Expresión Corporal , Tacirupecas estuvieron 10 años juntas ...conociendo su cuerpo, expresando , moviéndose , relacionándose ...y creando montajes como este .
El grupo de Expresión Corporal , Tacirupecas estuvieron 10 años juntas ...conociendo su cuerpo, expresando , moviéndose , relacionándose ...y creando montajes como este .
01 octubre 2014
Felicidades a todas las abuelas y abuelos
Felicidades a todas las abuelas y abuelos , de los niños y niñas del taller de expresión , por compartir momentos de vida, sabiduría y experiencia ....para todos ellos y ellas mil besos llenos de amor y ternura . Nati García
Suscribirse a:
Entradas (Atom)